Tugiteenused

Lapsevanemale ja õpilasele

💬 Kuhu pöörduda, kui tekib mure?

ÕPILANE – Kui Sul on mure, küsimus või probleem, võid pöörduda: LAPSEVANEM – Kui lapsevanemal on mure lapse kooliskäimise, heaolu või õppimise pärast, saab ta pöörduda:

Klassijuhataja kui on küsimusi õppimise, suhtlemise või klassis toimuva kohta. Klassijuhataja esimene kontakt kooliga.

Õpetaja kui vajad abi õppimisega, kodutööga seotud teemal. Õpetaja kui mure on seotud konkreetse aine või tunni korraldusega.

Sotsiaalpedagoog kui on suhtlemisraskused, kiusamine, kooliskäimise motivatsioon, kodused pinged. Tugispetsialistid kui laps vajab rohkem tuge.

Eripedagoog kui õppimises on raskusi (lugemine, kirjutamine, tähelepanu, keelekasutus). HEV-koordinaator (HEVKO) kui soovib infot kooli tugisüsteemi, toetusmeetmete kohta.

Kooli juhtkond kui tunned, et mure vajab kiiremat lahendust või puudutab kooli korraldust. Kooli juhtkond kui teema vajab üldist kooli korralduslikku tähelepanu või ei ole lahendust leitud.

Kui Sa ei tea, kelle poole pöörduda, räägi oma klassijuhatajaga – tema aitab leida õige inimese

Tugispetsialistidest koosneva koostöövõrgustiku eesmärk on toetada tuge vajava õpilase arengut õpiprotsessis ja aidata tal saavutada õppekavale vastavaid õpitulemusi. Teha koostööd õpetajate ja teiste tugispetsialistidega õpilase abi- ja toevajaduse väljaselgitamiseks ning hinnnata õpilase arengut ja toimetulekut õpikeskkonnas vastavalt eriala kompetentsist lähtuvalt.

TUGISPETSIALIST	TUGISPETSIALISTI NIMI	TÖÖÜLESANNETE SELGITUS
Sotsiaalpedagoog	Kötlin Laiksoo	• toetab ja kujundab õpilase suhtlemisoskusi ning käitumist; • märkab, reageerib ja sekkub konfliktolukordade puhul; • tegeleb sotsiaalse tõrjutuse ja koolikiusamisega; • tegeleb uimastiennetuse-, alkoholi- ja tubakaennetusega ning enesevigastustega; • teeb koostööd lastekaitse- ja korrakaitsesüsteemiga; • tegeleb õpilaste käitumis- ja õpiraskustega; • ennetab ja lahendab konfliktid, vägivalla- ja kiusamisjuhtumid; • loob koostöövõrgustiku lapsevanema, koolitöötaja, lastekaitsetöötaja, politsei ja muu asutuse vahel, et aidata abivajajat last; • kujundab õpilase suhtlemisoskuse ja sotsiaalse pädevuse; • jälgib kooli kodukorra ja õppimiskohustuse täitmist
Psühholoog	Irina Vorobjova	• toetab õpilase vaimset tervist, toimetulekut ja arengut; • nõustab õpilasi individuaalselt ja grupis; • toetab õpilasi emotsionaalsete raskuste, ärevuse, stressi ja käitumisprobleemide korral; • teeb koostööd õpetajate ja tugimeeskonnaga õpilaste toetamisel; • nõustab lapsevanemaid lapse arengu ja toimetuleku küsimustes; • osaleb juhtumipõhises koostöös ning vajadusel koostab dokumentatsiooni ja aruandeid
HEV kordinaator	Margarita Koskinen	• kaardistab kooli HEV-õpilased koostöös tugispetsialistide, aineõpetaja või klassijuhatajaga; • vastavalt erivajadusele määrab koostöös tugispetsialistidega sobiva õpiabivormi; • koordineerib tugisüsteemi koostööd; • jälgib õpiabi tõhusust; • vajadusel kutsub kokku tugisüsteemi töörühma